不一颗心生来爱好孤单

，所以我们须要朋友。我年青的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你如影随行的那个同窗吧？但，也许偏偏是你的 竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或者，你跟苏轼一样“侣鱼虾而 友麋鹿”；也许你沉入音乐便“陶醉不知归路”？
　　标题：我最好的朋友
　　要求：请将题目写在下页作文格的第一行，而后写一篇六、七百字的文章。以记叙文为主，要用描写，并适当 抒情和议论，文中不得流露实在的人名、地名、校名。
　　【考题透视】
　　写好此题，看似轻易，但要彰显个性，展现才情，还要从以下方面着力：
　　一、准确审题，立意求深。写此文，首先要正确掌握“朋友”的内涵，细读作文提醒语，咱们就会发现：“朋 友”是我心中崇敬或爱好的人物或事物的代名词，选材空间非常辽阔。其次是要留神文题中有两个限度语：“我” 、“最好”，这就请求考生要写自我的生涯，并要精心选材，行文的重点要放在“最好”二字上。精确审题之后， 还要深刻思考：朋友最大的亮点是什么，为何成为“我”最好的朋友，对“我”有何影响或启发，什么才算真正的 好朋友……通过步步追问，你就会发现“朋友”不仅只是生活上的彼此关照，更主要的是心灵的相印，精力的引领 。只有这样，你文章的破意才会准确赫然，高远而深入。
　　二、比当选优，选材求新。写作此文，首先要挑选以何人或何物为友，这就要求考生独具慧眼，一定要把自我 最好的朋友选择出来，其写作对象最好能让人线人一新。其次是一定在精选典型的生活事件，应当写那些历历在目 的故事，那些有意义的故事，那些至今仍令你备受激动的故事。可以写朋友对我多个方面的关照,redsunglasses，让我从新站起；可以写朋友美好的心灵，让我发现了生活的漂亮；可以写朋友面对艰苦与挫折的勇气，激发我向 上的热忱等等。要写出“人人心中有”，却“人人笔下无”的内容来，让你的文章标新立异。另外，写人时，要注 意所选材料要与写作我的同学、老师、爸爸、爷爷等人的资料不能相同，因为文章的重点不单只是反应人物的闪光 点，还要体现其朋友间的密意厚谊，倘若掌握此点，也会让你的选材不同凡响，怀才不遇。
　　三、描写细腻，感情求真。写“友情类”作文，就是要擅长捕获生活中最为典范的细节，精心打造，做到于纤 细处见真情。这个细节可以是霎时的印象、感人的语言、难忘的动作、人物的眼神、有意思的物件、动听的心理描 写等等。对这些方面要作过细地描绘，并且跟着事件的发展变化，对于人物的这些方面轻微的变更也要逼真地刻画 出来。对于凸起中央的重要细节，要用工笔细描的方式活画出令人动情的感人细节，使文章充满着令人动容的真情 ，构成文章的热潮，唱响友情的赞歌。不仅如斯，还要在行文中细致地描写出自我的亲身感受，将细节与情绪巧妙 合一，会使文章既具备形象性，又存在深刻性。只有这样才干感动人，沾染人。
　　四、方式多样，构思求巧。在构思时，可以采用书信、随笔、片段组合、彩线串珠等新形式，能够通过设置悬 念、巧用误解、欲扬先抑等方式在情节上翻新，力争做到尺水兴波。作文之时，不要拘泥于一种情势，尽可能的灵 巧多样，要抉择最合适人物个性特色的方式，使得人物形象跃然纸上。在取舍表白方式时，也尽可能的在记叙描写 之中交叉议论或抒情，这样可放大人物的闪光点，使所写的人物形象化、立体化，鲜亮生动起来，给读者以个性化 的深刻印象。在行文中，假使能奇妙地援用抒写友情的古诗文或歌曲，定会平添文章的情韵；若能巧设悬念，应用 侧面衬托和对照映衬，定能使文章情节一波三折，令人着迷；若恰当插穿讨论抒情，将会使友谊升华一个新的高度 ，为文章增光添彩！总之，采取多种结构方式和抒发方式，可以写活笔下的“朋友”！
　　我最好的朋友
　　“千里难寻是友人，千金难买是朋友”。我的朋友并未几，这也许是由于我不太爱来往吧！兴许是因为我爱好 得功臣吧！也许是因为我不会奉承别人吧！但我晓得，真正的朋友是不在乎这些小节的。
　　艳，伴我从小长到大，她是我的影子，她是我心中最可托赖的朋友。
　　我们无话不说，形影不离。互助是我们的口号，提高是我们的目的。
　　雨，密密的，绵绵的，雨中一把花伞，两个身影，一个的左臂，一个的右臂，湿淋淋的，两颗心却暖融融的， 一阵笑语，不，一串银铃，随着身影消失在雨中……
　　“这道题真难啦！”
　　我埋怨着，苦着脸。
　　她叹气着，皱着眉。
　　笔头咬破了，手耳挠红了。
　　“我们再尝尝，必定有措施的！”她不废弃。
　　画图，打草稿，演算，试计划。
　　仲春天里，汗珠却充满了鼻尖。
　　“哦！还有隐含前提。”我大喊。
　　“啊！对啦！”她大笑。
　　问题解决了，我们的手握得更紧了。
　　猖狂而又快乐的我们，自认为成熟却又有几分稚气的我们，骑着自行车去野外，享受着红花碧草、流光溢彩的 美景，草地上，大树下，我们互诉心事，互守机密，别有一番相依相偎的情趣。
　　朋友，多美的了眼,asics tiger，朋友，一把共撑天地的伞，会帮你渡过风雨交加的日子，朋友，一声亲昵的称说,monster beats tour by dr. dre，它会激发你心中的一阵阵涟漪。朋友如一个火炬，暖和你的身心，又似火红的太阳，照亮你的人生 。
　　满分理由：
　　文章把概括叙述与详细描写相结合，并在行文中巧妙插穿抒情议论，紧扣“最好”二字来构思行文，使得文章 结构严谨，构思精巧。在文中运用排比、重复、比方等修辞伎俩,salvatore ferragamo sale，生动地展现了朋友间的诚挚情谊，平添了文章情韵。语言的凝练准确、灵动鲜活，更增文章的感染 力！
　　我最好的朋友
　　人生的情理不都是平坦的，其间也有崎岖和波折。正如作风不一的曲调，形
　　式多样的旋律——有时轻快暧昧，有时跌荡起伏，有时悠扬悠扬。
　　放假了，在找材料时翻了翻自己的抽屉，我发明里面有很多音乐磁带。每拿起一盒带子，我的思路便会翩然起 舞。不经意中，翻出了久违的黄家驹。当初，我是如许盼望领有一盒属于本人的黄家驹的歌声，我的心就中一汪安 静的湖泊，忘记了时空的存在。他
　　的歌是我“心灵的归宿”。在这里，我找到了一片宁静的
　　天地和一份奇特的感想。
　　我持续翻着抽屉，发现了一盒已经很旧的磁带。哦！是郑智化的《星星点灯》。夜晚，万簌俱寂时，一边听着 歌，一边望着星空，那是多么的惬意啊！“星星点灯，照亮我的前途……”郑智化发自肺腑的歌声久久地荡漾在我 的心际。我喜欢郑智化不仅是因为他的歌，更因为他那种卑躬屈膝的精神。身为一个残疾人，他不仅英勇地面对生 活，而且还在音乐界创造了属于自己的一片天空，且不说他的成绩，就是他这种精神就值得
　　我们学习。恶运非但不能使生活的强人黯然失色，反而更能体现人生的价值。因而，性命因刚强 而鲜艳夺目！
　　贝多芬，一位驰名中外的音乐巨匠。他扼住命运的咽喉，用音乐驯服了每一个人。《运气交响曲》的每一个音 符，都激荡着贝多芬的满腔热血。他凭着惊人的毅力，实现
　　了一部部出色的钢琴曲，他恰是用音乐奏出了人生的华丽乐章。
　　人生如歌，或空灵，或豪放，或悲壮。拥有音乐的人生，不失为一种幸福。歌手唱出心坎想表达的感情，听众 因为不同的阅历，也有不同的感触。当一首歌受到世人的推重，这位歌手就取得了成功，但胜利的进程又是何其艰 巨。人生未免
　　潮起潮落。可是，谁说这样的人生不雅观、绚丽呢？
　　还未跳入社会的中学生，才刚奏响人生的序曲，美妙的未来还须我们去发明。请以音乐为友，从中播种一种向 上的力气，去首创动身掘自己的新天地！
　　【满分理由】 这篇考场佳作亮点有三：一是选材求新。以“音乐”作为自己的朋友，用喜爱的歌与音乐大师业绩来表示自我的深 刻感悟，让读者面前为之一亮。二是立意求新。在如歌的人生，“请以音乐为友，从中收成一种向上的气力，去开 创出属于自己的新天地”，此种情感有思维深度，让人读来感叹良深。三是方法多样。本文融记述、描述、抒情、 谈论于一炉，活泼展示了音乐给“我”的启示与感悟，让人拥有一种向上的激情。另外，文章思路清楚，档次井然 ，语言生动，彰显了自我的个性与才情。
　　我最好的朋友
　　她，犹如一缕微风，拂去我心头的惆怅；她，如同一丝春雨，润泽我干枯的心坎；她，犹如一束阳光，照亮我 心灵的阴郁。
　　走进她的世界，我会走进一个个前贤智慧的内心，在万千世界中找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者 之心会让我变得柔软；我徜徉于鲁镇的小河，水草之气会让我变得安逸；我驻足于风雪中的山神庙，勇者之胆会让 我变得顽强。我读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，会感受杜甫心系苍生穷凶极恶的襟怀；我读“生成 我材必有用，千金散尽还复来”，会领略李白潇洒无畏豪迈旷达的立崖岸；我读“大江东去，浪淘尽，千古风骚人 物”，会感慨苏轼纵横历史时空二心建功立业的壮志……
　　走进她的世界，我会为朱自清《春》的幽美而沉醉其中。我仿佛看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳，红的、 黄的、蓝的交相照映，星星点点地遍布在山坡上、原野里。梨花那白晳的皮肤，桃花那红朴朴的面庞，像刚诞生的 婴儿一样稚嫩。草儿也流露出新芽，它伸着玲珑的脑袋到处观望着，端详着。放眼望去：一块偌大的地毯，毛茸茸 、嫩生生、水灵灵的，我不禁会在草地上打两下滚、翻两个跟头、赛两趟跑。伴着大风中花草的幽香，我不禁翩翩 起舞，登时感到像天使个别快乐。
　　走进她的世界，我会占有“采菊东篱下，悠然见南山”的心情，我会感触到“野渡无人舟自横”的惬意，我会 领略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我会建立“长风破浪会有时，直挂云帆济桑田”的信念，我会动摇“不经 一番透骨寒，哪得梅花扑鼻香”的信心……
　　走进她的世界，我会为诸葛亮的老谋深算的赞叹，我会为孙语空的机灵机动所折服，我会为梁山英雄的侠肝义 胆所震动，我会为林黛玉的多愁善感所感伤，我会为鲁滨逊的流浪流落所钦佩……
　　走进她的世界，我会看到毛泽东为追求救国救民的道路，十多少岁便外出学习；我也会看到朱德摈弃高官厚禄 ，漂洋过海，探究救国救民的道路；周恩来顶着族人的责备，断然走上了革命的途径；我还会看到“五四活动”的 英雄、万里长征的奇观、百团大战的炮火、横渡长江的声威……
　　走进她的世界，我会多一份常识，少一份愚蠢；我会多一份成熟，少一份成熟；我会多一份快活，少一份发愁 ……
　　她，就是我最好的朋友——书。
　　【标卷解读】：本文以书为友，选材出新，让读者眼睛为之一亮。文章构思精致，采用拟人之法，写活了书作 为“朋友”的个性特点，传神地展现书对“我”的影响与作用。并以“走进她的世界”为线索，以排比构段的方式 横向并列开展，生动形象地揭示出了书是“我”最好之友的起因，使得文章脉络清晰，层次明显。在文中引用大批 诗句，平添了文章的文学颜色，给人以诗意之美。在行文中巧用辞格，展开想像，生动描写，情景融合，使文章拥 有感人的情韵美。并且让描写与议论、抒情有机地联合起来，显明凸显了文章的宗旨，深刻地揭示出自我的感悟， 使文章具有哲理之美。另外，本文的语言简洁传神，言简意丰，让人读来情韵悠久，回味无限！
　　我最好的朋友
　　若说风令人清新，雨令人断魂，月令人缠绵。书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千 百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。你是我最好的朋友。
　　在“浅草能力没马蹄”的三月里，我们联袂。
　　孩童时，总爱抱着一本连环画，肆意地摆弄着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上，我痴迷着，抱 起洒满期阳光的连环画，一个人呆呆地凝视着。当看到白寻公主清醒与王子过上幸福的生活时，我会吱吱地笑出声 来，当看到可恶的皇后用阴险的手腕危害公主时，我会恼怒不已。在连环画的陪伴下，我走来了童年，走过了新绽 的浅草。
　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。匆匆地，我长大了，进入了中学，你仍然随同着我。在烈日的烧 灼下，我捧起了你，细细咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是良知。就算母亲一次又一次的吩咐我关灯睡觉，命我与 你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻在被子里，盘算电灯与你相约。就算光再幽微，也挡不住我对你的一片蜜意 ；就算大汉淋漓，我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的大陆中，我走过了中学三年。
　　在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我们厮守。
　　明天，我将走进高中，走向另一个开端。也许，闪烁的光辉不会属于我；编织的名利不会青眼我；残暴的势力 不会属于我，但我信任：你将会永远陪同着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次苦楚与失败。在一本一本书连 缀成的幻想中，我将凛然地走向将来，拥抱明天。
　　浅浅的碧草成长着，青青的荷叶矗立着，阴沉的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书——我最好的朋友，愿携一 缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的脸颊；愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。
　　书，今生今世，你是我最好的朋友。
　　【满分理由】
　　这是一篇很难得的考场作文。
　　首先是构造谨严。文章开头，一组典雅的排比引入主题，用“追寻”与“奔逐”二词，道出“我终于认定了” 的朋友。紧接着，用象征性“三月”、“六月”、“玄月”挈领三个中央段，把把“孩童时”（从前）、“中学三 年”（当初）、“来日”（未来）三个时段对“朋友”的相知、相伴、相守、写得情切切，意绵绵。每段用一句唐 诗发端，坦陈自己与“朋友”的情义，或叙述，或抒怀，娓娓道来。收束时，用三句唐诗的核心词绾结全文，最后 豪情流淌：“携……东风”，“邀……新月”，“掬……清泉”，以谢朋友。畅快淋漓，一鼓作气。
　　语言清爽而流利。小作者通过精美的词句，让纯粹的情义悠婉转扬地倾注于卷面。最后用一个抒情性的点题句 ：“书，今生今世，你是我最好的朋友。”整篇让阅卷老师读得神清气爽：满分！