少年参加吃苦夏令营回家2天后重新变懒

“吃苦教育”引发争议：孩子乖不乖与吃没吃过苦究竟有多大关系？ 郭娟 制图

　　军训、行走、吃粗茶淡饭、没有零食……君君（化名）在这样的吃苦夏令营过了7天后，上周末回到家里，只 “乖”了两天就回到“原形”――睡懒觉、打游戏、不学习。为此，君君的母亲赵华渔感到很迷茫：不是都说吃苦 教育能改变孩子吗？

　　盼望“吃苦”能救孩子

　　家住江北邦兴花园的赵华渔告诉记者，8月初，听朋友说“吃苦夏令营”，能改变孩子，特别对教育“问题孩 子”尤其有效，非常好。

　　“听到这个消息后，我非常激动。”赵女士说，自己的儿子君君今年14岁，上初二，性格有点叛逆，爱上网 打游戏，学习成绩中等偏下。“从小到大我们太惯他。”赵说，孩子不仅衣食无忧，没吃过苦，每月婆婆爷爷还偷 偷给他零用钱。

　　赵女士说，她毫不犹豫地掏了近2000元钱交了报名费。“我完全把这个夏令营当成是拯救孩子的‘稻草’ 。”

　　吃了7天苦回家乖两天

　　据君君说，在这个吃苦夏令营里，吃苦的内容安排得比较多。白天军训、晚上背着背包拉练、攀岩。还要给父 母写“感恩信”。吃的是粗茶淡饭，一盘回锅肉瞬间就被抢光。

　　不仅如此，“教官”要求每天自己洗衣服、叠被子。不过，据君君说，也有学生将穿过的衣服放在包里拿回家 洗。

　　“君君也确实乖了两天。”赵说，回到家里，看儿子被晒得又黑又瘦，很心疼。赶紧做了好吃的让他美餐了一 顿，吃饭后，君君还破天荒地主动提出去洗碗。考虑到儿子当时太累了，赵没让儿子去。

　　刚回家的两天，君君自己洗衣服、叠被子、主动洗碗，看电视和打游戏的时间也少了。不过，从第三天开始， 君君就逐渐“原形毕露”――每天少做一件事，到现在已跟过去一样，什么都不做了。

　　回家没有动力去做事

　　君君为何难以坚持呢？他向记者透露，在家里没有动力去做那些事。

　　君君说，在夏令营里，教官要求每个营员或者每一队的营员必须完成那些基本的事，没有完成会 被批评,girls polo shirts，感觉自己很没面子。特别是需要团队合作的时候，更是如此。此外，没有游戏和电视的诱惑，大家都在做那些事 情，除了融入别无选择。

　　“妈妈不让我做事。”君君说，自己本来自告奋勇地去洗晚，妈妈却害怕他洗不干净，“这显然是不信任我” 。君君说，干脆就不洗了。

　　“更郁闷的是，妈妈还把我洗过的衣服也重新洗了一遍。”君君表示，家里的事大人都做完了，自己也没必要 再做。

　　品质培养不能靠恶补

　　“孩子品质的培养，不能靠短期来‘恶补’的。”著名青少年教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓谈 到“吃苦教育”时认为：举办动机可理解，方法却违反教育规律。孩子身上存在的问题，不要指望简单地通过一两 次夏令营就能改变。

　　“吃苦夏令营”问题出在哪里？孙云晓表示，没有前期的铺垫和后期的延续，效果是不稳定的。这样的“吃苦 ”教育结果往往是：孩子忍着去，回来后难免会产生一种功臣似的“补偿心理”，难以起到教育效果。

　　“吃苦”教育为何会被家长热捧呢？孙认为，一方面，一些孩子娇蛮懒散、意志薄弱等问题的确存在；另一方 面，父母也在反思这些问题，希望“对症下药”。让孩子吃点苦，培养些好习惯，心情可以理解。但是教育不能变 成“保健品”，缺啥补啥，平时不足就靠假期来补。

　　教育是一个系统工程。好的思想道德教育，应该是“知、情、意、行”的教育。也就是说，首先形成认知，提 高认同度；其次，产生情感，自觉接受；第三，磨炼意志，克服缺点；第四，化作行为，养成习惯。良好习惯的养 成是关键。

　　看孩子的教育成功与失败，不是看他怎么说，而是看他习惯怎么做。孩子品质的培养要靠日积月累，而不能靠 短期“恶补”。记者 何英

　　我有话说

　　要让孩子继续吃苦

　　吃苦与成材没必然联系

　　贺小燕 心理医生、特教专家、重庆乐一融合幼儿园园长

　　看来参加一两次“吃苦夏令营”就想改变孩子，那是不现实的。家长要做好后续工作，让孩子继 续“吃苦”。

　　暴走、拉练的方式，对孩子肯定有触动。不过，孩子回到家以后，家长对孩子的变化要多鼓励。比如看到孩子 自己洗衣服，家长就该鼓励他“儿子真棒，继续加油！”

　　吃苦应长期贯穿在孩子平时的教育中。孩子的零花钱要控制，也不能因为怕他们做不好事而大小事包办。过程 中遇到挫折和困难，对孩子未尝不是好事。重要的是适时耐心地引导和帮助，教给孩子战胜困难的方 法。

　　吃苦与成材没必然联系

　　徐晓 江北区政协委员、高级教师

　　孩子乖不乖与是否吃苦没有直接关系，吃苦应贯穿在平时的生活中，这种集训队的暴走和训练，对儿童身心是 一种摧残。

　　中国的家长老师常以“是否听话，是否顺从”来评判孩子是否“乖”，因此不少孩子不能独立地思考和判断问 题，遇到问题迷信书本、迷信权威，没有质疑精神，成年后难有创新精神。建议家长不要总对孩子说“你怎么这么 不听话？”，因为家长有时候不一定就是对的。